Język polski
UWAGA
Link do spotkania online służącego wsparciu rodziców i uczniów klas VIII w zakresie wyboru dalszego etapu kształcenia i procesu rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.
w dniu 20.04.2021 o godz. 1700
Należy kliknąć w link lub skopiować go i wkleić do przeglądarki. Po przeniesieniu do Teamsa kliknąć "Obejrzyj zamiast tego w internecie" i dołączyć anonimowo.
Temat: Zrozumieć rodziców, czyli o trudnych wyborach naszych bliskich.
Przeczytaj uważnie tekst str. 235-237 a następnie wykonaj ćw. 6 str. 237.
Temat: Jednostka wobec wielkiej historii. O dylematach poety żołnierza.
Notatka:
Krzysztof Kamil Baczyński żył w latach 1921 - 1944, jest uważany za najwybitniejszego twórcę pokolenia wojennego.
W wierszu "Z głową na karabinie" ukazuje tragizm człowieka, któremu przyszło żyć w okresie okupacji hitlerowskiej.
Podmiot liryczny (młodzieniec) ukazuje swoje przeżycia w trzech czasach:
przeszłość - wspomina młodość "zdrój chyży, chmur kołyska", młodzieńcze marzenia.
teraźniejszość - czasy grozy, wojny, niepokoju.
przyszłość - przewiduje śmierć.
Metafora - "a ja prześpię czas wielkiej rzeźby / z głową ciężką na karabinie" .oznacza, że czas wielkiej rzeźby (młodości) mógł poświęcić na rozwój twórczości literackiej.
Jednak ze względu na toczącą się wojnę nie może tworzyć, musi walczyć, a nawet oddać życie.
Śledząc życiorys K. K. Baczyńskiego można stwierdzić, że podmiot liryczny utożsamia się z autorem.
Praca na ocenę:
Napisz wypracowanie na temat: "Wpływ wojny na życie człowieka" , użyj przynajmniej dwóch przykładów z literatury.
Temat: Analiza i ocena próbnego egzaminu z języka polskiego. 22.03.23021 r.
UWAGA Dnia 26 lutego 2021 r. będzie przeprowadzona próba sprawdzianu z języka polskiego. (czas trwania 120 min)
Temat: W przerażającej bajce.
Przeczytaj uważnie tekst str. 194 - 196 i napisz streszczenie według poleceń 1,2,3,4 ze str. 196.
Temat: Kim są Następni?
Przeczytaj tekst str.191 - 193, odpowiedz krótko na pytanie nzawarte w temacie a następnie wykonaj ć. 2 str. 193.
Temat: Powtórzenie wiadomości. Sprawdzamy swoją wiedzę i umiejętności. Sprawdzian z rozdziału 4.
Na kartkach do sprawdzenia wykonaj sprawdzian str. 181, 182.
Temat: Razem czy osobno?
Przypomnij i utrwal zasady pisowni z "nie" a następnie wykonaj ćw. 3 str. 177 i 5 str. 178.
Temat: Nie odmieniaj! Nieodmienne części mowy - powtórzenie wiadomości. (2 godz.)
Przypomnij wiadomości o nieodmiennych częściach mowy (wykonaj notatkę wg. własnego uznania) tak aby umieć rozróżnić nieodmienne części mowy.
Wykonaj ćwiczenia 1a str. 171 i 6 str. 172.
Temat. Wymagania egzaminacyjne dotyczące egzaminu osmoklasisty. (2 godz)
Wymagania szczegółowe:
1. Rodzaje literackie: epika, liryka, dramat i ich cechy charakterystyczne.
2. Gatunki: Opowioadanie, powieść, baśn, legenda, mit, komedia, fraszka, tren, ballada, tragedia i ich cechy.
3. Słownictwo: Morał, przesłanie, pouczenie, fikcja literacka, fantastyka, realizm.
Lektury obowiążkowe:
Opowieść wigilijna
Zemsta
Fraszki
Treny VII i VIII
Kamienie na szaniec,
Adam Mickiewicz Reduta Ordona, Śmierć Pulkownika, Świtezianka, Dziady cz.II, Pan Tadeusz.
Mały Książę.
Henryk Sienkiewicz Quo Vadis, Latarnik,
J. Słowacki Balladyna
Zapoznaj się z wymienionymi wymaganiami i przygotuj pytania na następne spotkanie.
Temat: Ważna lekcja języka polskiego. Wprowadzenie do czytania lektury. (2 godz)
Po przeczytaniu tekstu str. 1248 do 151 wykonaj ćw. 1 str. 151.
Temat: O autorze "Syzyfowych prac"
Korzystając z różnych źródeł napisz notatkę o życiu i twórczości Stefana Żerom skiego.
Temat: Sprawdzian ze znajomości lektury "Pan Tadeusz" (2 godz)
Temat: O współczesnym patriotyźmie.
Po zapoznaniu się z tekstem str. 143, 145 wykonaj ćwiczenie 3 str. 145.
Temat: Obraz i ocena polskiej szlachty.
Temat: "Pan Tadeusz" jako opowieść o polskiej mentalności.
Temat. Wizja Polski. "Pan Tadeusz" jako epopeja narodowa.
Temat: W kraju lat dziecinnych.
Przeczytaj pierwszą księgę "Pana Tadeusza" (podręcznik str. 138 - 1400 i zapisz nową wiadomość str 140.
Temat: Adam Mickiewicz - autor polskiej epopei narodowej.
Napisz notatkę o życiu i twórczości Adama Mickiewicza.
Temat: Wzorce - podsumowanie wiadomości.
Sprawdzamy swoją wiedzę i umiejętności.(2 godz.)
W zeszycie napisz odpowiedzi do sprawdzianu str. 133,134.(na ocenę)
Temat: O neologizmach i archaizmach.
Temat: Jakie mamy rodzaje wyrazów ze względu na znaczenie.
Korzystając z nowych wiadomości str. 126-128 napisz jakie mamy rodzaje wyrazów?
Temat: Treść, a zakres wyrazu.
Na podstawie nowych wiadomości str.124, napisz co to jest treść i zakres wyrazu. Następnie wykonaj ćw. 5 str.125.
Temat: Wyrazić swoje zdanie. Recenzja. (2 godz.)
Napisz co to jest recenzja. Na podstawie nowej wiadomości i przykładowej recenzji str. 116 i 117 zapisz co powinna zawierać recenzja.
Napisz recenzję przeczytanej ostatnio książki i prześlij do oceny do 26 11.2020 r. Na konsultacjach w piątki i poniedziałki obecność obowiązkowa!
Spotkanie w poniedziałek 23 listopada godz. 9,00
Temat: Po powrocie z kina lub teatru. Sprawozdanie z filmu i spektaklu (2 godz.)
Na podstawie wiadomości str 112 wypisz elementy występujące w sprawozdaniu. Następnie wzorując się na przykładzie sprawozdania str. 112 i 113 napisz sprawozdanie z oglądanego filmu.
Temat. Podążać za autorytetem.
Po wnikliwym zapoznaniu się z tekstem st108 - 111r, zapisz notatkę "Co to jest autorytet i jaki ma wpływ na nasz rozwój?".
Temat: Spieszyć na ratunek.
Przebieg akcji:
1. Atak na wieżę Wold Trade Center,
2. Wyjazd ekipy do zdarzenia,
3. Strażacy na miejscu,
4. Ewakuacja ludzi,
5. Wieża w gruzach,
6. Brak jednego strażaka Glenna Wilkinsona.
7 Poszukiwanie Glenna,
8. Odkopanie martwego dowódcy.
Przeczytaj uważnie tekst str 105 do 107 a następnie wykonaj ćwiczenie 6 str. 107.
Temat: Zbuntowany idealista.
Idealista to człowiek kierujący się w postępowaniu wzniosłymi zasadami, zdolny do poświęceń dla dobra ogółu.
Przeczytaj tekst str. 101-104.
Temat: Jaki ze mnie święty?
Odpowiedz na pytania:
1. Kim są święci?
2. Kto zasługuje na takie określenie?
Ze str. 100 napisz "Co to jest apostrofa", Wykonaj cw. 6 str. 101.
Temat: Utalentowany Pan Jobs.
Temat: "Dywizjon 303" jako literatura faktu.
Notatka do wklejenia i link do filmu na YT https://www.youtube.com/watch?v=jp7Jo_BZ85Q
Temat: Przejść za życia męki piekła. Arkady Fiedler "Dywizjon 303"
Temat: Sprawdzian ze znajomości lektury.
Temat: "Kamienie na szaniec ' między gawędą harcerską a literaturą faktu.
Temat: Alek, Rudy i Zośka jako przedstawociele pokoilenia wojennego.
Temat: Czytając lekturę "Kamienie na szaniec"...
Temat: Być patriotą w czasie pogardy. Aleksander Kaminski "Kamienie na szaniec" (2godz)
Niżej oznaczone niebieskim kolorem podajemy linki do ,do atkuszy egzaminacyjnych z j. polskiego, matematyki i j. angielskiego (test i transkrypcja nagrań).
Odpowiedzi z języka polskiego po rozwiązaniu przesłać na adres acuch@o2.pl do 5.11.2020 r.
https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/Arkusze-egzaminacyjne/2019/jezyk_polski/Arkusz_OPOP-100-1904.pdf
https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/Arkusze-egzaminacyjne/2019/matematyka/Arkusz_OMAP-100-1904.pdf
https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/Arkusze-egzaminacyjne/2019/jezyki/OJAP-100-1904.pdf
https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/Arkusze-egzaminacyjne/2019/jezyki/OJAP-100-1904-transkrypcja.pdf
Temat:Sprawdzamy swoją wiedzę i umiejętności.
Sprawdzian z działu 2. (2 godz.) 26 i 28.10.2020.
Wykonaj sprawdzian (podręcznik str. 83,84). Odpowiedzi do sprawdzianu napisz w posiadanym edytorze telstu i prześlij na edres email acuch@o2.pl do 30 10.2020r.
Zapraszam na spotkanie w szkole 29.10.2020 na godz 900
